lunes, 27 de agosto de 2012

En el día de hoy con una hermosa y fría mañana realizamos el acto conmemorando LA DECLARATORIA DE LA INDEPENDENCIA.


VARIAS CLASES DE LA ESCUELA PARTICIPO EN LA FERIA DE LAS XO

 PARTICIPACIÓN EN LA FERIA DE LAS XO.
VVarias clases de la escuela participaron el 22 de Agosto en la feria de la XO.
 Las maestras Silvia y Lilian observando la muestra.


                                                                               
  Niños de 1º y 2º motivados a la hora del recreo con las XO.

lunes, 20 de agosto de 2012

TRABAJANDO EN ÀREAS: 3ero A y B.

VISITA A SAMAN (04/07/2012).
Planta industrial de arroz.

*Área de Conocimiento Social: Geografía.
Contenido: Las actividades productivas e industriales a nivel nacional.
*Área del Conocimiento de Lenguas: Lectura
Contenido: Las inferencias textules en el párrafo. Texto expositivo.Texto instructivo.


En la planta industrial de SAMAN.

PREPARANDO UN RIQUÍSIMO POSTRE TRADICIONAL URUGUAYO: ARROZ CON LECHE. Madres que colaboraron en la preparación: mamá de Ana Claudia y mamá de Elías.


CLASE ABIERTA. Temas: la esclavitud africana; círculo productivo del arroz.











Representación de niños de 3º A y B dentro del proyecto de 2do Ciclo: "Siente,expresa y vive nuestras raíces culturales".

miércoles, 8 de agosto de 2012

NUESTRAS ACTIVIDADES.


PROYECTO PODER

APRENDER
PODER:  CREAR, COMPARTIR, BAILAR, DISFRUTAR.


ACCIONES QUE SE DESARROLLAN
DOCENTES



Planificación de distintas modalidades de desestructuración de grupos en función de la atención  a la diversidad, en el marco de los nuevos formatos escolares.
         TALLERISTA DE DANZAS
  Trabajo con todos los grupos, enseñando teoría sobre danzas folclóricas y práctica.    Organización de un cuerpo estable de danzas.   Participación en eventos socioculturales compartiendo coreografías de diferentes danzas. Demostraciones de danzas folclóricas en explanada de Palacio Legislativo.
Alumnos de 6to año Ay B.

     TALLERISTA DE COSTURA
Selección de telas en coordinación con profesor de Danza.Diseño de ropero y selección de materiales que integran centro de recursos del taller.   Inscripción de madres y padres: el grupo está integrado por 17 madres y un padre.Formación de grupos: un grupo funciona los martes de 8 a 10 y otro los jueves de 17 a 19.  Enseñanza de marco teórico sobre uso de materiales, compromiso, economía.  Enseñanza de medición de niños, para elaborar moldes de tres talles diferentes.  Observación de diferentes modelos, selección de los modelos.   Diseño de moldes.   Corte de telas e inicio de confección de las prendas: faldas, camisas, bombachines, chalecos, blusas. Reparación de ropa que se recibe en carácter de donación.  Planificación de actividades de talleres a desarrollar con niños de tercer nivel, una vez se culmine la confección de trajes de danzas que serán presentados en setiembre, en ocasión de participar en acto “Encuentro con el Patriarca” que se  desarrolla tradicionalmente en Meseta de Artigas.






lunes, 6 de agosto de 2012

AÑO 2012.

ASÍ ESTAMOS TRABAJANDO

PROYECTO PODER


PODER:  CREAR, COMPARTIR, BAILAR, DISFRUTAR

OBJETIVOS GENERALES

1.     Generar nuevos dispositivos para lograr una mayor participación de la comunidad.
2.     Promover el desarrollo de habilidades sociales.
3.  Lograr el pleno ejercicio de la atención a la diversidad en la búsqueda de la total integración de cada persona vinculada a la institución, desarrollando propuestas creativas.
4. Potenciar la focalización de los recursos humanos (maestros, maestros de apoyo, comunitario, profesor de educación física, profesor de danzas, profesora de costura) en la problemática escolar.
QUIENES SE INVOLUCRAN EN EL PROYECTO
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Equipo de Dirección. Docentes. Niños. Practicantes. Funcionarios no Docentes. Comisión Fomento Escolar. Grupo de padres y madres.